Il vostro gruppo prende il nome dalla Cannella, una spezia dal profumo delizioso, e dalla storia millenaria. Laa cannella era già citata nella Bibblia. ed era stata importata in Eurpoa durante il medioevo. Viene usata in cucina ma anche per le sue proprietà medicinali.
Spero che la cannella ispiri al vostro gruppo dei diari intellettualmente stimolanti e pieni di idee. Buon lavoro!
Scrivete un commento per "postare" i vostri diari qui sotto, entro le ore 17:00 del giorno che precede la nostra lezione
Penso che ero più coinvolta al fine della sesta settimana e attraverso la settima settimana quando abbiamo letto La Locandiera. Quel testo era il più interessante per me quindi penso che è per questa ragione che ero più coinvolta. Per me mi ho sentito più distante quando stavamo parlando dei futuristi. Non so perché ma forse perché i testi non erano molto interessanti per me. Mi sembravano un po’ contorti quindi ero confusa durante quei testi. Una cosa che mi ha sorpreso molto era il modo in cui il cibo è veramente un veicolo per una varietà di cose. Non solo per comunicare emozioni o invocare l’emozioni come lo fa la locandiera, ma anche come veicolo alla memoria. Per me era specialmente interessante imparando il modo in cui Silvestro ha usato il cibo in ruolo specifico alle sue memorie. Sono quasi come filettare al passato che dobbiamo snodare. Il momento più memorabile per me di questo corso era quando abbiamo letto La Locandiera. Penso che è perché mi è piaciuto molto il testo e era interessante il modo in cui non solo il cibo pero il vino hanno avuto un ruolo grande in innamorando il Cavaliere. Non ho mai pensato l'idea del cibo come una forma di seduzione quindi è interessante che abbiamo letto un testo così che parla di queste cose e anche è una riflessione della società del tempo.
Mi sono sentito più coinvolto quando abbiamo letto le opere di Achille Campanile. Mi sono sentito così perché ero il “discussion leader” per quella sezione e volevo mostrare gli altri studenti che ho capito la letteratura abbastanza bene e che potevo spiegarglielo. Emily ed io abbiamo parlato della nostra analisi di “Le Seppie coi Piselli” per più d’un ora perché il brano in genere è difficile da capire e volevamo capirlo benissimo prima della nostra presentazione. La discussione per risultato è andata abbastanza bene, specialmente perché Emily ed io abbiamo discusso ogni cosa che gli altri studenti hanno detto prima della classe mentre abbiamo parlato insieme.
Mi sono sentito più distante durante la settimana in cui ero il moderatore. Ho letto le letture, ma non le ho lette pensare della mia opinione perché sapevo che gli altri studenti nel mio gruppo mi darebbero le loro opinioni invece. Per questa ragione, quando abbiamo discusso insieme durante la classe, non avevo niente da dire perché non avevo tante delle mie proprie opinioni. Era la mia colpa; dovevo usato più tempo aver capito le letture in quella settimana.
La Cucina Futuristica mi ha sorpreso di più perché prima di leggerlo, non sapevo che queste idee esistevano in Italia per niente. In classe mentre stavamo parlando del testo, ho chiesto se questa letteratura era una satira, e Tania ha detto no e che quest’idea esisteva in qualche modo nella storia italiana.
La mia parte preferita è stata la settimana in cui abbiamo smesso il nostro progresso e abbiamo avuto l’opportunità di esplorare le opere dell’autore che ci interessava di più. Ho letto alcuni brani di Palomar da Calvino, e ho deciso che Palomar fa le osservazioni più interessanti di tutti degli altri personaggi che abbiamo incontrato. Mi è piaciuta questa sezione tanto che ho deciso da fare il mio saggio finale sul punta di vista di Palomar.
Una Riflessione Finale
Durante questo corso, mi è piaciuta la maggioranza dei testi che abbiamo letto, ma c’erano due in particolare con cui ho collegato più degli altri. Il primo è Casalinghitudine di Clara Sereni. Capisco completamente come le ricette, i pasti, o alcuni tipi di cibo possono fare qualcun’a pensare di un ricordo o di un tempo specifico. Ci sono molti cibi o posti che non posso mangiare senza pensare alla mia famiglia o un tempo specifico della mia vita. Il cibo è molto importante per la mia famiglia, quindi tutti gli eventi importanti per noi hanno molti cibi speciali e abbiamo molte tradizioni come conseguenza.
Ho collegato anche con la storia Il museo dei formaggi di Calvino perché sono sempre curiosa delle altre persone, come loro funzionano e come loro pensano. Mi sento spesso come Palomar nel negozio quando osserva tutti le altre persone perché anch’io osservo le altre persone e voglio comprendere se loro stanno pensando come’io.
C’era anche una scrittura che mi è piaciuta più delle altre. Scrivere il mio manifesto del cibo era molto interessante per me. Non ho mai pensato veramente di i mie credenze al soggetto del cibo e il ruolo del cibo nella vita in generale, quindi era divertente per me di riflettere su quest’idea. Penso che quello era la cosa più piacevole per me durante tutto il corso.
Penso che il momento in cui mi sono sentita piu’ coinvolta in cio’ che stavamo facendo sia stata i classi in cui abbiamo discusso i rapporti tra le generi e le classi sociali in “La Locandiera” di Goldoni. Quello spettacolo mi ha interessato molto (come sanno tutti). A dire la verita’ mi ha fatto arrabbiata un po’, pero’ adesso che posso riflettere direi che infatti è un qualita’ proprio ammirabile, che un testo scritto in una lingua che non è la mia potrebbe farmi sentire un emozione forte. Anche se parlo inglese, le parole goldonese mi hanno toccato cosi’ fortemente. In piu’, la mia riflessione mi ha fatto realizzare qualche congettura che avevo prima di leggere questo testo. Sono stata anche contenta a discutere questo testo in classe per sentire le opinioni dei miei compagni di classe, che avevano quasi tutti opinioni diversi. Quindi è stato quei momenti che mi sono piaciuti di piu’, anche se sono stati difficili.
Quando parlavamo delle canzonette di Magalotti, mi sono sentita piu’ distante. Non ho sentito molti in comune con l’autore, e pensavo che le poesie fossero difficili da leggere e da capire. Pensavo anche che le discuzioni non siano state molto coinvolgenti, forse perche tutti’ non hanno capito bene i testi.
Per me l’autore piu’ memorabile del corso è stato Dante. Quando abbiamo letto alcune parti dell’Inferno a Roma, mi sono innamorata da lui e mi è piaciuto molto leggere altri canti. Penso che l’esercizio di fare una parafrasi sia stata un grande fatica per alcuni persone pero’ abbiamo fatto bene e abbiamo capito molto di piu’ dopo averlo fatto. Quindi quella classe è stata molto memorabile per me perche’ abbiamo lavorato tutti insieme a capire un testo antico e famoso.
Il momento in cui mi sono sentita più collegata alle cose che facevamo era quando abbiamo letto “Conversazione In Sicilia.” Non so esattamente perché, ma ho fatto la presentazione quella settimana, e forse questo mi ha fatto pensare di più. Era questo libro che mi inspirava per il mio saggio finale. Questo libro parla molto della memoria e il cibo, e mi faceva interessata in questo collegamento.
Il momento in cui mu sono sentita più distante in questo corso era quando abbiamo letto quelle canzonette di Magalotti. Erano molto difficili da capire, e non mi interessavano molto. Forse perché non mi interessa la poesia in generale, ma era difficile forzarmi da finirle. Mi sono piaciuti molti le altre cose del Rinascimento, però!
La cosa che mi ha sorpresa di più era gli altri studenti. Loro sono bravissimi, e ogni giorno abbiamo avuto una buona discussione. In molte classi con una struttura così libera, si può avere delle classi silenziosi, ma noi abbiamo sempre fatto buon lavoro e parlavamo di cose varie e interessanti.
Secondo me, la cosa più memorabile era L’Inferno. Mi è piaciuto molto questo libro quando l’abbiamo letto a Roma durante il LSA+, e lo mi piace ancora. È divertente leggere un lavoro così famoso nella lingua originale. Vale la pena di leggerlo in italiana antica!
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