مارتن لوثر كينغ جونيور كان شخص شجاع جدا، بالنسبة لمظعم الناس. هو أثر على كثير من الناس، والتاريخ الامريكي تاثر به. كافح الظلم في امرعكا، وخلق حركة قوية جدا. الشرطة ضربته، ولكن، دافع عن بدن استخدام العنف. هو عارض العنف كثيرا! أثار العاطفة بين الناس، كان زعيم المقاومة ضد العنصرية. المجتمع تقدم كثيرا بسبب عمله. هو كان رجل قوي وشجاع جدا. مارتن لوثر كينغ جونيور تاثر بمهاتما غاندي. غاندي شخصية مهمة جدا في التاريخ الهندي. وهو يقود المقاومة ضد الاستعمار البريطاني في الهند، وكما خلق حركة بدون استخدام العنف. هو أيضا كان رجل شجاع جدا، و الهند لحرية بسبب عمله.

في رايي، نعم، للنظام التعليمي للسييء يساهم في خلق البظالة. أتفق مع هذه المقولة لأ سباب متنوعة. نوعية تعليم الشخص مهمة جدا،  لإنها تحدد تؤثر في فاعلية الشخص في قطاع العمل. مستوى تعليم الشخص (ونوعية هذا التعليم) يحدد دخل الشخص. دخل الشخص من تعليم ذي نوعية سيئة الناس من تعليم النوعية الممتازة يستطيعون أن يفعلوا أشياء اكثر من النس من تعليم النوعية السيئة في قطاع العمل، لإن كثيرا من الإشخاص في قطاع العمل يوظفون ناس من تعليم النوعية الممتازة فقط.  هذا يخلق البظالة بين الناس من النوعية السيئة، وكثير من هؤلاء الناس يصبحون فقراء. هذا يفسر لماذا كثير من الناس الفقراء هو ايضا غير متعلمين. عادة، الناس في الفقر (وغير متعلمين) لا يستطيعون التمويل تعليم أطفالهم، وهذا يخلق دورة من الفقر.   التعليم المتطور يمكن أن يخلق فرص الشغل، لأن الشخص من تعليم النوعية الممتازة هم أكثر استعدادا للعمل في قطاع العمل. التقدم ل قطاع العامل يعتمد على تعليم النوعية الممتازة في الحقعقة، لإن الهدف تعليم النوعية الممتازة هي أن إستعد الطلاب للعمل. الناس من تعليم النوعية الممتازة، عادة، عندها فرص أكثر للعمل من الناس من تعليم النوعية السيئة، لإن كثير من الناس في قطاع العمل فقط يريدون أن يظفوا ناس من تعليم النوعية الممتازة. النظام التعليم مهم جدا في قطاع العمل.